Del 15 de noviembre al 24 de enero. Todos los martes.
Sesiones online (2ª parte)
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Al profesional de documentación sanitaria le aportará:
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Familiarizarse con el entorno tecnológico que se emplea en los centros sanitarios.
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Manejo de bases de datos que le permitirán, entre otras cosas, hacer una interpretación analítica del CMBD.
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Comprender los matices técnicos que hay detrás de clasificaciones clínicas como la CIE, SNOMED u OMOP, y qué papel juegan dentro del conjunto de sistemas de información de los centros sanitarios.
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Conocimiento avanzado de hojas de cálculo y herramientas de BI para la explotación del dato clínico.
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Agilidad en el manejo de herramientas de trabajo colaborativo y automatización de procesos, que tienen utilidad directa en el ámbito de la codificación clínica
Para el personal directivo, de investigación y farmacia tiene interesantes aportaciones:
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Familiarizarse con el entorno tecnológico que se emplea en los centros sanitarios y de investigación (HIS, HL7, departamentales, etc).
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Manejo de bases de datos que le permitirán, entre otras cosas, hacer un manejo analítico de los datos farmacológicos y de investigación.
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Comprender os matices técnicos que hay detrás de clasificaciones como ATC, RxNorm, MeSH y SNOMED, y qué papel juegan en el ámbito sanitario.
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Conocimiento avanzado de hojas de cálculo y herramientas de BI para la explotación del dato clínico, que va desde la interpretación de los datos hasta su presentación gráfica
METODOLOGÍA
Este curso es eminentemente práctico y utiliza casos reales del ámbito sanitario para proponer proyectos asociados a cada unidad didáctica.
La actividad se va a realizar de forma síncrona con clases en streaming en las que podrán participar los alumnos.
En las primeras clases del curso se les informará a los inscritos acerca del Software que deben tener instalado para seguir el curso y los enlaces para su descarga. Así como el enlace al aula virtual a través del que tendrán lugar las clases.
Se abrirá un curso en Moodle para que los participantes puedan acceder a los materiales que les faciliten los profesores, así mismo ofrecerá la posibilidad de abrir un foro o establecer la entrega de la tarea que se propone como evaluación del curso.
Al profesional de documentación sanitaria le aportará:
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Familiarizarse con el entorno tecnológico que se emplea en los centros sanitarios.
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Manejo de bases de datos que le permitirán, entre otras cosas, hacer una interpretación analítica del CMBD.
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Comprender los matices técnicos que hay detrás de clasificaciones clínicas como la CIE, SNOMED u OMOP, y qué papel juegan dentro del conjunto de sistemas de información de los centros sanitarios.
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Conocimiento avanzado de hojas de cálculo y herramientas de BI para la explotación del dato clínico.
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Agilidad en el manejo de herramientas de trabajo colaborativo y automatización de procesos, que tienen utilidad directa en el ámbito de la codificación clínica
Para el personal directivo, de investigación y farmacia tiene interesantes aportaciones:
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Familiarizarse con el entorno tecnológico que se emplea en los centros sanitarios y de investigación (HIS, HL7, departamentales, etc).
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Manejo de bases de datos que le permitirán, entre otras cosas, hacer un manejo analítico de los datos farmacológicos y de investigación.
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Comprender os matices técnicos que hay detrás de clasificaciones como ATC, RxNorm, MeSH y SNOMED, y qué papel juegan en el ámbito sanitario.
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Conocimiento avanzado de hojas de cálculo y herramientas de BI para la explotación del dato clínico, que va desde la interpretación de los datos hasta su presentación gráfica
METODOLOGÍA
Este curso es eminentemente práctico y utiliza casos reales del ámbito sanitario para proponer proyectos asociados a cada unidad didáctica.
La actividad se va a realizar de forma síncrona con clases en streaming en las que podrán participar los alumnos.
En las primeras clases del curso se les informará a los inscritos acerca del Software que deben tener instalado para seguir el curso y los enlaces para su descarga. Así como el enlace al aula virtual a través del que tendrán lugar las clases.
Se abrirá un curso en Moodle para que los participantes puedan acceder a los materiales que les faciliten los profesores, así mismo ofrecerá la posibilidad de abrir un foro o establecer la entrega de la tarea que se propone como evaluación del curso.